Zbliża się półrocze. Czas podsumowań oraz przedstawienia efektów naszej pracy. Podczas spotkań oraz zajęć systematycznie wykorzystywaliśmy narzędzia edukacyjne otrzymane z projektu "Laboratoria przyszłości". We wrześniu odbyły się zajęcia integracyjne z pedagog p. Beatą Ryfą z wykorzystaniem robotów Cue i Dasch.

Na zajęciach uczestniczyli uczniowie grupy świetlicowej oraz przedszkolnej. Roboty wzbudzały spore zainteresowanie uczniów. Były również jednym z elementów do ćwiczeń z asertywności oraz znajomości zasad i reguł. Uczniowie uwielbiają naukę przez zabawę.

Uczniowie przypomnieli jakie są ich prawa i obowiązki oraz Standardy Ochrony Małoletnich obowiązujące w naszej szkole, starsi uczniowie uczestniczyli w tworzeniu gazetki szkolnej na korytarz szkolny. Ustalali hierarchię elementów, które warto pamiętać

W  2024r.  nasza szkoła po kolejny raz wzięła udział w akcji „Szkoły pełne talentów”.

Tym razem dzięki zebranym „talenciakom” otrzymaliśmy trzy gry edukacyjne. Jest to nie lada wyczyn, biorąc pod uwagę iż nasza szkoła należy do małych szkół.

Dziękujemy jeszcze raz rodzicom i nauczycielom za pomoc i sukcesywne zbieranie losów dla naszej szkoły. Gry posłużą nam na zajęciach świetlicowych oraz przedszkolnych na najbliższe lata.

Uczniowie klasy 7 poznając słownictwo niemieckie uczestniczyli w projekcie „Szkoła- Schule”, dopasowywali słownictwo, oraz stworzyli dekoracje ścienną „Schulsachen” czyli przybory szkolne.

Zabawy ze słownictwem miały na celu zwrócenie uwagi na różne techniki uczenia się. Słówek można uczyć się na wiele sposobów, a każdy z uczniów ma swój sposób, żeby osiągnąć zamierzone cele. Niektórzy lubią słuchać i mówić, inni wolą analizować informacje albo obserwować dane zjawiska. Wyróżniamy cztery główne style uczenia się: wzrokowy, słuchowy, czuciowy i kinestetyczny.

Uczniowie mieli możliwość identyfikacji jaki styl oni preferują i jaki przynosi im najlepsze efekty.

Drodzy Rodzice !

Serdecznie zapraszamy na Jasełka przygotowane

przez uczniów Szkoły Podstawowej w Przystani.

Przedstawienie odbędzie się w niedzielę 26.01.2025 r.

w trakcie Mszy Świętej  w kościele Narodzenia NMP i św. Maksymiliana Marii Kolbego

w Nowej Wsi o godz. 10.00. i 12.00

Dzieci występujące w przedstawieniu zapraszamy do kościoła na godz. 9.00.

Wielu z nas zapewne ciepło wspomina szkolne jasełka organizowane z okazji nadchodzących świąt. Całe szczęście owa tradycja nie znika i kultywujemy ją z pieczołowitością.

Uczniowie i nauczyciele przygotowywali uroczystość z wielkim zaangażowaniem, pamiętając o roli wydarzenia.

Cieszmy się, że Jasełka pozwalają każdego roku zabłysnąć i pokazać się naszym uczniom.

Stroje, muzyka, a przede wszystkim gra aktorska wprowadziły nas w radosny, świąteczny klimat.

Uroczyste spotkanie uświetnili swoją obecnością zaproszeni  rodzice i dziadkowie naszych uczniów.

Niezmiernie miło było nam Was gościć.

195 kartek bożonarodzeniowych z motywem wycinanki kurpiowskiej wpłynęło na konkurs plastyczny, który zorganizowany po raz 8! Organizatorem konkursu był Związek Kurpiów, zaś współorganizatorem Powiat Ostrołęcki. 

Komisja, w skład której weszły: Izabela Husar – przewodnicząca, pomysłodawczyni konkursu, Iwona Choroszewska - Zyśk oraz Magdalena Krystianiak-Tomczak z Muzeum Kultury Kurpiowskiej zwracała uwagę na samodzielność pracy, kompozycję, przywiązanie do tradycji.

Nasi uczniowie zajęli wysokie miejsca !

przedszkole- Antoni Jaworowski -II miejsce

kl. I-III- Konrad Pawlikowski -II miejsce

Antoni Franciszek Bielacki -III miejsce

kl.IV-VIII- Anna Zofia Bielacka -III miejsce

Serdecznie gratulujemy naszym uczniom !

Uczniowie naszej szkoły wybrali się do Ciechanowa. Głównym punktem wyjazdu była wizyta w Parku Nauki Torus. Dzieci wzięły udział w zajęciach z dziedziny fizyki z wykorzystaniem generatora Van de Graffa. Uczniowie dowiedzieli się, czym jest prąd elektryczny, napięcie i natężenie.

Pod okiem instruktora wykonali doświadczeniaz wykorzystaniem generatora prądu statycznego Van De Graffa. Później dzieci zwiedzały Strefę Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności. To miejsce,w którym można posłuchać dźwięków nie uchem a łokciem, stworzyć swój własny film animowany, sprawdzić czy twarz jest symetryczna, poćwiczyć pamięć ultrakrótkotrwałą czy zmierzyć się z siłą grawitacji, a w przestrzeni zwanej Majsternią podjąć wyzwania konstruktorskie.

Następie uczniowie bawili się w parku trampolin Hopa. Figury akrobatyczne: salta, fikołki, gwiazdy w wykonaniu naszych uczniów nie miały końca.

Najstarsi uczniowie naszej szkoły obejrzeli spektakl na motywach "Opowieści Wigilijnej".

To poruszająca historia o przemianie zgorzkniałego i skąpego Scrooge'a oraz o takich wartościach jak miłość, życzliwość i empatia. Widowisko zachwyciło grą aktorską, wyjątkowymi artystycznymi rozwiązaniami, przede wszystkim niezwykłą scenerią malowaną piaskiem i światłem.

Ta klasyczna opowieść w nowej interpretacji stała się przyczynkiem do zanurzenia się w świąteczną atmosferę. A po uczcie duchowej nastąpił czas ucztę kulinarną

Dzisiaj uczniowie klas 1 i 2 mieli okazję przenieść się w magiczny świat świąt Bożego Narodzenia podczas wyjątkowej lekcji języka angielskiego pt. "Christmas Time", którą przygotowaliśmy w interaktywnej aplikacji Nearpod! Lekcja była pełna wrażeń i kreatywności! Dzieci pracowały przy komputerach i poznawały angielskie nazwy symboli związanych z Bożym Narodzeniem, takich jak: choinka (Christmas tree) czapka Mikołaja (Santa hat) bałwan (snowman) świeca (candle) stroik świąteczny (Christmas wreath) laska cukrowa (candy cane) prezenty (presents) piernik (gingerbread) oraz oczywiście sam Mikołaj (Santa Claus).

Podczas lekcji uczniowie: dopasowywali nazwy do obrazków, wcielali się w wybrane przez siebie postacie w świątecznej grze, rysowali swoje skojarzenia ze świętami, a na koniec napisali, co sądzą o takiej formie nauki. Z opinii uczniów wynika, że taka lekcja była dla nich świetną zabawą i jednocześnie okazją do nauki przez zabawę! Wszyscy zgodnie przyznali, że chcieliby więcej takich kreatywnych zajęć.

To był fantastyczny czas pełen świątecznej atmosfery, a zarazem nauki języka angielskiego! Dziękujemy naszym uczniom z klas 1 i 2 za aktywne uczestnictwo! Lekcję przygotowała i przeprowadziła Małgorzata Pieńkos

#ChristmasTime #NaukaJęzykaAngielskiego #ŚwiątecznaAtmosfera #Nearpod #InteraktywnaEdukacja #Klasa1i2

W naszym przedszkolu zapanował prawdziwie świąteczny nastrój podczas wyjątkowej lekcji języka angielskiego! Tematem zajęć był magiczny "Christmas Time". Dzieci z wielką radością poznawały angielskie nazwy symboli świąt Bożego Narodzenia, takich jak: Mikołaj (Santa Claus), choinka (Christmas tree), bombka (bauble), płatki śniegu (snowflakes), pierniczek (gingerbread), kolędy (carols), karta świąteczna (Christmas card).

Po zapoznaniu się z nowymi słówkami dzieci mogły dać upust swojej kreatywności! Najpierw pokolorowały poznane symbole, następnie je wycięły, a na koniec, pracując w grupach, stworzyły przepiękne plakaty świąteczne. W trakcie pracy twórczej towarzyszyła im radosna piosenka "Jingle Bells", która wprowadziła jeszcze więcej świątecznego klimatu i sprawiła, że nauka stała się zabawą!

To była pełna ciepła i kreatywności lekcja, która wprowadziła naszych przedszkolaków w cudowny nastrój świąt, a jednocześnie pozwoliła im poznać nowe angielskie słówka. Dziękujemy dzieciom za piękne prace i wspólną zabawę! Lekcję opracowała i przeprowadziła p. Małgorzata Pieńkos

W naszej szkole odbyła się wyjątkowa dyskoteka andrzejkowa dla uczniów klas 1-8 oraz przedszkola! Był to dzień pełen radości, tańców i niezapomnianych atrakcji.

Nie zabrakło tradycyjnych andrzejkowych wróżb, które przygotowały starsze uczennice. Wcielając się w role wróżek, zorganizowały dla młodszych kolegów i koleżanek magiczne zabawy i przepowiednie,które wywoływały uśmiech na każdej twarzy.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspaniałą atmosferę oraz Samorządowi Uczniowskiemu za zaangażowanie i kreatywność.

Nietypowo, bo pociągiem;

Sprawnie i szybko, bo komunikacją miejską;

Ciekawie, bo Herbert w wersji multimedialnej;

Miło, bo wspólnie;

Do powtórzenia, bo warto.

Wyjaz do Warszawy był nie tylko alternatywą standardowych zajęć, to przede wszystkim lekcja odpowiedzialności, kulturalnego podróżowania i zdobywania wiedzy w nieszablonowy sposób.

Wizyta w Pałacu Krasińskich, spacer warszawskimi uliczkami, iluminacje świąteczne i wiele innych atrakcji to przepis na udany wyjazd.

25 listopada na całym świecie obchodzony jest dzień pluszowego misia. Zabawka ta od prawie 120 lat towarzyszy dzieciom pod każdą szerokością geograficzną, ciesząc zarówno tych najmłodszych, jak i tych nieco starszych. Niesłabnąca popularność misiów nie dziwi chyba nikogo – w końcu wielu z nas miało w dzieciństwie pluszowego przyjaciela, pomagającego przetrwać cięzkie chwile.

My również co rok w sposób wyjątkowy obchodzimy ten dzień. Klasa 1, 2 i przedszkolaki wesoło bawiły się w towarzystwie swoich misiów. Były zabawy, rozgrywki, prace plastyczne, quizy ..... cały dzień z akcentem Pluszowego Misia.

Z okazji Dnia Pluszowego Misia w przedszkolu oraz klasach 1 i 2 odbyła się wyjątkowa lekcja języka angielskiego, pełna radości i kreatywnych aktywności. Dzieci miały okazję utrwalić nazwy kolorów oraz części ciała, wykorzystując do tego swoje ulubione pluszaki. Uczniowie z klas 1 i 2 zaprezentowali przygotowane projekty misiów, opisując je po angielsku – wskazywali poszczególne części ciała swoich misiów i określali ich kolory.

W przedszkolu, oprócz części edukacyjnej, zorganizowane zostały także zabawy ruchowe przy piosence „Teddy Bear, Turn Around”. Dzieci tańczyły i śpiewały, naśladując ruchy misia, co pozwoliło na połączenie nauki z aktywnością fizyczną. Cała lekcja była pełna uśmiechu, radości i interakcji, rozwijając umiejętności językowe dzieci w przyjaznej i twórczej atmosferze.

Lekcję opracowała i przeprowadziła p. Małgorzata Pieńkos.

Uczennica klasy VII reprezentowała naszą szkołę podczas powiatowego konkursu recytatorskiego "Kurpie Zielone w Literaturze". Ania zaprezentowała gatkę kurpiowską "Jek u Geni kartofle kopali" autorstwa Leszka Czyża. Dziewczynka została doceniona przez komisję konkursową zdobywając I miejsce !

 

Przygoda z musicalem to doświadczenie, które zostaje w pamięci na długo. Kiedy światło gaśnie, a pierwsze nuty rozbrzmiewają, wchodzimy w baśniowy świat, gdzie marzenia stają się rzeczywistością.

Wczorajsza  wycieczka uczniów kl. I-II oraz przedszkolaków (18 listopada 2024 r.) na musical "Śpiąca Królewna" okazała się dokładnie takim przeżyciem – pełnym kolorów, emocji i niezwykłych momentów, które ożywiły legendę znaną wszystkim od najmłodszych lat. Już od pierwszych chwil uwagę widzów przyciągnęła wspaniała scenografia – scena teatru zamieniła się w malowniczą przestrzeń pełną tajemniczych zakamarków. Każdy element sceny miał swoje znaczenie, tworząc niepowtarzalny klimat, który przenosił nas do świata, w którym wszystko jest możliwe.

Wycieczka na musical „Śpiąca Królewna” była niezwykłym doświadczeniem, które przeniosło nas w świat pełen emocji i niesamowitej muzyki. Spektakl pokazał, jak ważna jest sztuka w naszym życiu – potrafi poruszać, inspirować i dodawać wiary w dobro.

14 listopada przybył do naszego przedszkola niecodzienny gość – Pani pielęgniarka. Podczas spotkania dzieci miały okazję wzbogacić i utrwalić swoje wiadomości na temat sposobów dbania o zdrowie. Pani pielęgniarka przypomniała dzieciom, jak należy właściwie się odżywiać, jak ważne dla zdrowia jest spożywanie zdrowych produktów, owoców i warzyw.

Przypomniała również o konieczności przestrzegania zasad codziennej  higieny i zdrowego stylu życia. Dzieci, udzielając odpowiedzi na pytania gościa, wykazały się bardzo dużą wiedzą na temat zdrowego stylu życia. Największe zainteresowanie wzbudziła torba, z którą przybyła do nas Pani pielęgniarka, a zwłaszcza jej wyposażenie: mnóstwo opakowań po produktach spożywczych - zdrowych i ... "niezdrowych".

Dzieci bawiąc się wiele nauczyły się podczas tego spotkania. Dziękujemy bardzo.

 

Dnia 6 listopada na lekcji języka angielskiego w klasie 2 ćwiczyliśmy, jak mówić o pomieszczeniach w domu, używając wyrażenia „there is”. Zaczęliśmy od zabawy w dopasowywanie nazw pomieszczeń do odpowiednich obrazków. Dzieci mogły pokazać, co wiedzą o różnych częściach domu, takich jak kuchnia, sypialnia, łazienka czy salon!

Po tej aktywności uczniowie przystąpili do kreatywnego zadania: przygotowali plan swojego wymarzonego domu! Na podstawie rysunku opowiadali o tym, jakie pomieszczenia znajdują się w ich domu, używając zdania: "In my house there is..."

Samoprezentacja to umiejętność, którą warto ćwiczyć od najmłodszych lat! Podczas tego zadania uczniowie mieli okazję ćwiczyć nie tylko język angielski, ale także pewność siebie i umiejętność mówienia na forum klasy. To ważne, by już teraz uczyć dzieci, jak wyrażać swoje myśli i prezentować pomysły przed innymi, co przyda się nie tylko w szkole, ale i w przyszłości.

Jestem dumna z naszych małych mówców, którzy z wielką radością podzielili się swoimi pomysłami i nauczyli się nowych słów!

Lekcję przygotowała i opracowała Małgorzata Pieńkos