20 maja naszą szkołe odwiedziły Panie Paulina i Anita  z Fabryki Uśmiechu. Zaproszone Panie przeprowadziły warsztaty dla klasy I, IV oraz przedszkolaków, podczas których dzieci wykonały upominki dla Rodziców. Po warsztatach Panie przygotowały ciekawy pokaz baniek mydlanych. Na koniec ogromną radość sprawił niesamowity gość...

 

Dziś uczniowie klas VII i VIII wybrali się do drukarni A-Z Color, gdzie mieli możliwość poznania od podszewki procesu poligraficznego. Dzieci zwiedziły zakład produkcyjny, przyglądały się pracy maszyn i obsługujących je specjalistów. O drukarni, jej historii, pracy drukarza opowiedzieli uczniom Pani Kasia

i Pan Maksymilian, natomiast zagadnienia z zakresu ochrony środowiska przedstawił Pan Sławek.

Dziękujemy za tę wyjątkową lekcję.

Serdeczne podziękowania kierujemy do mamy Julka, Pani Joanny Zecer-Radzińskiej, która zorganizowała dzisiejszą wycieczkę.

W tym tygodniu zorganizowaliśmy przedszkolakom eksperymentowanie z farbami i malowanie pedzlem i palcami na dużych arkuszach papieru. Ta zabawa nie tylko rozwija motorykę małą, ale także zachęca do odkrywania różnych tekstur i kształtów. To nie tylko forma wyrażania się, ale także skuteczny sposób na rozwijanie zdolności manualnych i kreatywności. Wiosenna aura w ogrodzie przedszkolnym sprzyjała ekspresji twórczej dzieci.

W tym tygodniu uczniowie czwartek klasy omawiali lekturę pt. " Kajko i Kokosz. Szkoła latania".

„Kajko i Kokosz. Szkoła latania” autorstwa Janusza Christa to opowieść pełna humoru. Dzieło to występuje w formie komiksu i opowiada o dwóch przyjaciołach — wojownikach słowiańskiego pochodzenia, którzy wspólnie przeżywają rozmaite przygody. Różni ich niemal wszystko — począwszy od wyglądu, skończywszy na cechach charakteru. Jakie szalone historie ich spotkały? Czy są jedynymi bohaterami tych komiksów?

Rezultaty omówienia komiksu "Kajko i Kokosz. Szkoła latania". Jak widać naszym uczniom bardzo spodobała się taka forma lekcji :)

W Gminnej Bibliotece Publicznej w Olszewie-Borkach odbyły się eliminacje gminne XLI Konkursu Recytatorskiego "Kurpie Zielone w Literaturze" dla klas I-IV szkół podstawowych. 

Celem konkursu jest kultywowanie regionalnej tradycji i popularyzowanie bogatej spuścizny kulturowej Kurpiów. Uczestnicy zmagali się w dwóch kategoriach: recytacji wierszy o tematyce kurpiowskiej oraz gawęd kurpiowskich.

Naszą szkołe reprezentował Konrad Pawlikowaski z klasy 1 z wierszem " Zapach chleba"  autorstwa swojej siostry  Julii Pawlikowskiej-absolwentki naszej szkoły.

9 maja uczniowie klasy 1 oraz przedszkolaki wybrali się do Ostrołęckiego Centrum Kultury by wspólnie poznać historię małej dziewczynki Aurelki.

Niezwykłe życie podwodnych zwierząt to poruszająca opowieść o magii przyjaźni i czynienia dobra, które będąc najwyższymi wartościami na świecie są w stanie przezwyciężyć problem coraz częściej doskwierającej samotności.

Uczniowie zostali wprowadzeni w niesamowity świat podwodnych zwierząt. Czy ten świat okaże się podobny do naszego? O tym opowie m.in. Ośmiornica, która często „siedzi w sieci”.

Dynamiczny przebieg widowiska, zabawne dialogi, bajkowe piosenki, piękne kostiumy, wspaniała scenografia i profilaktyczny charakter – wszystkie te elementy zapewniły dzieciom, intensywne przeżycia, zaangażowały do aktywnego udziału w spektaklu i pozostaną na długo w pamięci.

Motto: "Jakie ziarno w serca Wasze padnie... takim bedzie pozniejsze zniwo" (St. Jachowicz - Dziennik dla dzieci) Jednym z celow projektu realizowanego w naszym przedszkolu jest zasianie ziarenka czytelnictwa. Dziękujemy bardzo wszystkim, którzy aktywnie włączają się w realizacje tego projektu.

W tym tygodniu odwiedzila nas Pani Marta Bonus. Dziekujemy bardzo za milo spedzony czas przy ulubionych lekturach. Na koniec dzieci otrzymały od Pani Marty kolorowe baloniki, które również sprawiły wiele radości

Dnia 10 maja uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w dniu języka niemieckiego. Przedszkolaki wykonały kolorowe zadanie za które otrzymały niespodziankę. Klasy 1-6 i 7-8 zmagały się z wiedzą dotyczącą języka niemieckiego.

Uczniowie mogli poznać informacje dotyczące krajów niemiecko języcznych jak i pogłębiać znajomość słów w języku niemieckim. Wykonywali również projekty, prezentacje miast, prace plastyczne oraz gry, rebusy, wykreślanki, quizy. Miło spędzony czas zwięczyliśmy nagrodami i dyplomami dla osób wyróżniający się w chęci zdobywania i utrwalania wiedzy.

Dziękuję za miło spędzony czas.

 Na zajęciach edukacji przyrodniczej uczniowie klasy I przeprowadzili doświadczenie - tym razem mają za zadanie wyhodować fasolę. Do tego celu każdy uczeń samodzielnie przygotował  doniczkę w której umieścił ziemię i ułożył ziarna fasoli.  Następnie uczniowie podleli wodą nasionka i dbali o nie przez kolejne 3 tygodnie.

  Podczas doświadczenia trzeba było dbać o to, aby początkowo fasola, a potem roślinka miała zawsze dostęp do wody, ponieważ szybko ją wypijała, a część wody parowało. Wnioski: Nasiona fasoli w ciągu 3 tygodni hodowli zmieniły wygląd i kształt – z ziaren wyrosła roślina. Widać było bardzo nierówny rozwój roślin, jedne rosły szybciej, inne wolniej. U fasolek posadzonych w wyższym naczyniu system korzeniowy lepiej się kształtował i lepiej trzymał roślinę w pionie.

     Pierwszoklasistom udało się wyhodować piękne roślinki.  Teraz fasolki powędrują do ogródków by móc dalej się rozwijać.  Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.