20 maja naszą szkołe odwiedziły Panie Paulina i Anita z Fabryki Uśmiechu. Zaproszone Panie przeprowadziły warsztaty dla klasy I, IV oraz przedszkolaków, podczas których dzieci wykonały upominki dla Rodziców. Po warsztatach Panie przygotowały ciekawy pokaz baniek mydlanych. Na koniec ogromną radość sprawił niesamowity gość...
Dziś uczniowie klas VII i VIII wybrali się do drukarni A-Z Color, gdzie mieli możliwość poznania od podszewki procesu poligraficznego. Dzieci zwiedziły zakład produkcyjny, przyglądały się pracy maszyn i obsługujących je specjalistów. O drukarni, jej historii, pracy drukarza opowiedzieli uczniom Pani Kasia
i Pan Maksymilian, natomiast zagadnienia z zakresu ochrony środowiska przedstawił Pan Sławek.
Dziękujemy za tę wyjątkową lekcję.
Serdeczne podziękowania kierujemy do mamy Julka, Pani Joanny Zecer-Radzińskiej, która zorganizowała dzisiejszą wycieczkę.
W tym tygodniu zorganizowaliśmy przedszkolakom eksperymentowanie z farbami i malowanie pedzlem i palcami na dużych arkuszach papieru. Ta zabawa nie tylko rozwija motorykę małą, ale także zachęca do odkrywania różnych tekstur i kształtów. To nie tylko forma wyrażania się, ale także skuteczny sposób na rozwijanie zdolności manualnych i kreatywności. Wiosenna aura w ogrodzie przedszkolnym sprzyjała ekspresji twórczej dzieci.
W tym tygodniu uczniowie czwartek klasy omawiali lekturę pt. " Kajko i Kokosz. Szkoła latania".
„Kajko i Kokosz. Szkoła latania” autorstwa Janusza Christa to opowieść pełna humoru. Dzieło to występuje w formie komiksu i opowiada o dwóch przyjaciołach — wojownikach słowiańskiego pochodzenia, którzy wspólnie przeżywają rozmaite przygody. Różni ich niemal wszystko — począwszy od wyglądu, skończywszy na cechach charakteru. Jakie szalone historie ich spotkały? Czy są jedynymi bohaterami tych komiksów?
Rezultaty omówienia komiksu "Kajko i Kokosz. Szkoła latania". Jak widać naszym uczniom bardzo spodobała się taka forma lekcji :)
W Gminnej Bibliotece Publicznej w Olszewie-Borkach odbyły się eliminacje gminne XLI Konkursu Recytatorskiego "Kurpie Zielone w Literaturze" dla klas I-IV szkół podstawowych.
Celem konkursu jest kultywowanie regionalnej tradycji i popularyzowanie bogatej spuścizny kulturowej Kurpiów. Uczestnicy zmagali się w dwóch kategoriach: recytacji wierszy o tematyce kurpiowskiej oraz gawęd kurpiowskich.
Naszą szkołe reprezentował Konrad Pawlikowaski z klasy 1 z wierszem " Zapach chleba" autorstwa swojej siostry Julii Pawlikowskiej-absolwentki naszej szkoły.
9 maja uczniowie klasy 1 oraz przedszkolaki wybrali się do Ostrołęckiego Centrum Kultury by wspólnie poznać historię małej dziewczynki Aurelki.
Niezwykłe życie podwodnych zwierząt to poruszająca opowieść o magii przyjaźni i czynienia dobra, które będąc najwyższymi wartościami na świecie są w stanie przezwyciężyć problem coraz częściej doskwierającej samotności.
Uczniowie zostali wprowadzeni w niesamowity świat podwodnych zwierząt. Czy ten świat okaże się podobny do naszego? O tym opowie m.in. Ośmiornica, która często „siedzi w sieci”.
Dynamiczny przebieg widowiska, zabawne dialogi, bajkowe piosenki, piękne kostiumy, wspaniała scenografia i profilaktyczny charakter – wszystkie te elementy zapewniły dzieciom, intensywne przeżycia, zaangażowały do aktywnego udziału w spektaklu i pozostaną na długo w pamięci.
Motto: "Jakie ziarno w serca Wasze padnie... takim bedzie pozniejsze zniwo" (St. Jachowicz - Dziennik dla dzieci) Jednym z celow projektu realizowanego w naszym przedszkolu jest zasianie ziarenka czytelnictwa. Dziękujemy bardzo wszystkim, którzy aktywnie włączają się w realizacje tego projektu.
W tym tygodniu odwiedzila nas Pani Marta Bonus. Dziekujemy bardzo za milo spedzony czas przy ulubionych lekturach. Na koniec dzieci otrzymały od Pani Marty kolorowe baloniki, które również sprawiły wiele radości
Dnia 10 maja uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w dniu języka niemieckiego. Przedszkolaki wykonały kolorowe zadanie za które otrzymały niespodziankę. Klasy 1-6 i 7-8 zmagały się z wiedzą dotyczącą języka niemieckiego.
Uczniowie mogli poznać informacje dotyczące krajów niemiecko języcznych jak i pogłębiać znajomość słów w języku niemieckim. Wykonywali również projekty, prezentacje miast, prace plastyczne oraz gry, rebusy, wykreślanki, quizy. Miło spędzony czas zwięczyliśmy nagrodami i dyplomami dla osób wyróżniający się w chęci zdobywania i utrwalania wiedzy.
Dziękuję za miło spędzony czas.
Na zajęciach edukacji przyrodniczej uczniowie klasy I przeprowadzili doświadczenie - tym razem mają za zadanie wyhodować fasolę. Do tego celu każdy uczeń samodzielnie przygotował doniczkę w której umieścił ziemię i ułożył ziarna fasoli. Następnie uczniowie podleli wodą nasionka i dbali o nie przez kolejne 3 tygodnie.
Podczas doświadczenia trzeba było dbać o to, aby początkowo fasola, a potem roślinka miała zawsze dostęp do wody, ponieważ szybko ją wypijała, a część wody parowało. Wnioski: Nasiona fasoli w ciągu 3 tygodni hodowli zmieniły wygląd i kształt – z ziaren wyrosła roślina. Widać było bardzo nierówny rozwój roślin, jedne rosły szybciej, inne wolniej. U fasolek posadzonych w wyższym naczyniu system korzeniowy lepiej się kształtował i lepiej trzymał roślinę w pionie.
Pierwszoklasistom udało się wyhodować piękne roślinki. Teraz fasolki powędrują do ogródków by móc dalej się rozwijać. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.
Zanim przystąpiliśmy do działania dzieci poznały nazwy warzyw które wysiewamy na wiosnę. Wspólnie zastanowiliśmy się jakie warzywa pojawią się w naszym kąciku przyrodniczym, przynieśliśmy między innymi nasiona fasoli, papryki, pomidorów.
Największe zaciekawienie wśród dzieci wzbudziły właśnie nasiona pomidorów, niektóre dzieci z niedowierzaniem dopytywały ,, czy z tego maleńkiego nasionka wyrośnie taki prawdziwy pomidor?”. Ogromna ciekawość dzieci przyczyniła się do założenia hodowli pomidora w ramach realizacji projektu ,,Działam – doświadczam- odkrywam”. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się jak wygląda hodowla pomidora, jakie warunki są potrzebne aby wyrosły piękne i smaczne.
Po zdobyciu niezbędnej wiedzy przystąpiliśmy do działania. Pod koniec zimy wspólnie wysialiśmy nasionka do ziemi w doniczce, którą to ustawiliśmy na naszym parapecie w sali. Dzieci zadbały o odpowiednie warunki wzrostu rośliny codziennie obserwowały rośliny i pielęgnowały. Po kilku dniach roślinki wykiełkowały. Na początku były bardzo malutkie ale z dnia na dzień rosły coraz większe aż pewnego dnia urosły tak duże że część zasadzilismy w naszym przedszkolnym ogródku a część każdy zabrał do domku.
Dzień Ziemi to coroczne święto obchodzone 22 kwietnia, które ma na celu podkreślenie potrzeby ochrony środowiska naturalnego i promowanie działań na rzecz zrównoważonego rozwoju. Oto kilka informacji na temat Dnia Ziemi:
Dzień Ziemi jest więc nie tylko okazją do celebrowania piękna naszej planety, ale także do podejmowania konkretnych działań na rzecz jej zachowania dla przyszłych pokoleń.
Tan dzień mimo brzydkiej pogody rozpoczęliśmy od sprzatnia okolicy naszej szkoły oraz posadzenia sadzonek fasoli oraz szczypiorku przez przedszkolaków a następnej uczniowie wzięli udział w konferencje dotyczące ochrony środowiska EKOfeston, czyli ogólnopolski festiwal ekologii w największym plenerze świata czyli w Internecie! Na tegorocznym EKOfestonie zostały omówione tematy dotyczące prawidłowego segregowania odpadów, poruszone zostały również kwestie związane z ochroną klimatu i zasobów wody. Uczniowie poznali przyrodnicze ciekawostki, wykonywali różnorodne zadania, jak także dowiedzieli się, czy życie bez śmieci jest możliwe oraz jak w obecnych czasach zaangażować się w działania pro środowiskowe. Uczestnicy EKOfestonu spotkali się z pasjonatami przyrody i ekspertami w tej dziedzinie, otrzymując od nich dawkę ekologicznej wiedzy.
Święto to jest wspaniałą okazją, by spędzić również wspólnie czas przy grillu, porozmawiać oraz się posilić :)
Dnia 24 kwietnia 2024r. w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Aby upamiętnić ten doniosły fakt w historii Polski,uczniowie naszej szkoły pod opieką pani Katarzyny Mierzejewskiej przygotowali montaż słowno-muzyczny o patriotycznej wymowie.
Apel rozpoczęto wprowadzeniem sztandaru oraz odśpiewaniem hymnu państwowego. Uczniowie zaprezentowali najważniejsze wydarzenia związane z obradami Sejmu Wielkiego i Konstytucją 3-Maja. Były również przepiękne piosenki i wiersze. Ten montaż słowno-muzyczny był dla całej społeczności szkolnej krótką lekcją historii i skłonił wszystkich do refleksji oraz zadumy.Nie zabrakło także odświętnych strojów i wyeksponowania symboli narodowych.Tak w Szkole Podstawowej w Przystani uczciliśmy 233. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja.
Sieciaki to projekt, który ma na celu edukację dzieci w zakresie bezpieczeństwa w internecie. Na dziesiejszych zajęciach z pedagogiem uczniowie oglądali filmiki z udziałem sieciaków, wykazywali się zdolnościami plastycznymi wykonując prace oraz dzielili się doświadczeniami związanymi z obecnością w sieci. Czytaliśmy również pierwszą część książki Łukasza Wojtasika pt. "Sieciaki jest nas więcej". Książka Zaciekawiła uczniów.
Ale czego dotyczyły zajęcia? Internet zalewa fala hejtu. To sprawka złych Sieciuchów, które kolejny raz chcą zaszkodzić dzieciom. Na szczęście Netka, Ajpi, Spociak i Kompel, czyli drużyna Sieciaków, są gotowi do działania. Przed nimi przeprawa przez krainę Minecrafta, spotkanie z Bełkotem i … sterta pomarańczowych sznurówek. Trzecia część przygód Sieciaków poświęcona jest problemowi hejtu. Zachęca dzieci do szacunku oraz sprzeciwu wobec przemocy online. Książka pzedstawiona na zajęciech, może inicjować rodzinne rozmowy o bezpieczeństwie w sieci. Nam posłużyła jako materiał edukacyjny w szkole, który zostanie rozinięty na spotkaniach rodzinnych. Sieciuchy, czyli Bełkot, Kradziej, Kłamacz i Śmieciuch to przedstawiciele ciemnej strony internetu. To oni zastawiają w sieci pułapki na nieświadomych internautów. Kłótnie, kradzieże danych, kłamstwa i całe tony spamu – to właśnie ich sprawka. Już czekamy na następne zajęcia...
To już 3 edycja Międzyszknego Konkusu z Jezyka Angielskiego zorganizowanego przez Szkołę Podstawową w Przystani!!!
„Language is the road map of a culture. It tells you where its people come from and where they are going. Języki to mapa drogowa kultury. Mówią nam skąd ludzie pochodzą i gdzie zmierzają” Rita Mae Brown.
12 kwietnia 2024r. odbyła się w naszej szkole, niegdyś dworze de Bourbon, uroczysta gala wręczenia nagród w III Międzyszkolnym Konkursie z Języka Angielskiego. Konkurs gminny, którego organizatorem była Szkoła Podstawowa w Przystani, swoim patronatem objęła Pani Aneta Katarzyna Larent - Wójt Gminy Olszewo- Borki
W konkursie mogli uczestniczyć uczniowie klas I- VIII szkół podstawowych z gminy Olszewo-Borki. Konkurs był zorganizowany z myślą o uczniach wykazujących szczególne zainteresowania językiem angielskim oraz pragnących rozszerzyć i pogłębić wiedzę, a także swoje umiejętności z języka angielskiego.
Konkurs przebiegał w 2 etapach (szkolnym i międzyszkolnym), w trzech kategoriach: klasy I-III, IV-VI oraz klasy VII -VIII.
LAUREACI III MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO :
Kategoria VII- VIII
1 miejsce - Szymon Abramczyk - SP Olszewo-Borki
2 miejsce ex aequo – Nikola Weronika Pieńkos i Jan Zych - SP Olszewo-Borki
3 miejsce – Iga Pełtak - SP Nowa Wieś
Kategoria IV -VI
1 miejsce - Piotr Wierzbowski – SP Olszewo-Borki
2 miejsce - Veronica Bielska – SP Antonie
3 miejsce – Filip Król - SP Przystań
Konkurs miał formę testu. Pytania konkursowe obejmowały zagadnienia sprawdzające znajomość i umiejętność w posługiwaniu się zasobem środków językowych, gramatycznych i leksykalnych oraz znajomość funkcji językowych. Część pytań sprawdzało wiedzę uczniów w zakresie podstawowych elementów kulturoznawczych o Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej.
Kategoria I-III
1 miejsce - Miłosz Pędzich - SP Olszewo-Borki
2 miejsce – Magdalena Mikulak – SP Przystań
3 miejsce - Patrycja Ciak – SP Nowa Wieś
Wyróżnienie: Aleksandra Białczak – SP Grabówek
Zadaniem każdego uczestnika było przedstawienie w dowolnej technice wybranej przez siebie postaci z kreskówki Disneya. Nadesłane prace były oceniane według następujących kryteriów:
Laureatom zostały wręczone nagrody przez:
Nagrody zostały ufundowane przez :
Całą uroczystość uświetnił montaż słowno-muzyczny przygotowany przez uczniów naszej szkoły. O tym, że warto uczyć się języka angielskiego, przekonywali recytując, śpiewając i tańcząc uczniowie klasy pierwszej: Archacki Franciszek, Bonus Mikołaj, Dzik Cezary, Łucja Głażewska, Gołota Lena, Mikulak Magdalena, Pawlikowski Konrad, Prusaczyk Kacper, Śniadała Mikołaj wraz z Mają Bonus, Anią Bielacką, Aleksandrą Żerańską z klasy 6 i Julianem Bączkiem z klasy 8.
Dzieci podzieliły się z gośćmi swoją refleksją na koniec występu, że „warto uczyć się języków”. Natomiast prowadzący uroczystość już na samym wstępnie przytoczyli słowa Johanna Wolfganga von Goethe, który powiedział: ‘„Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own. - Ci, którzy nie mają pojęcia o języku obcym, nic nie wiedzą o własnym”, podkreślając znaczenie języka angielskiego w świecie.
O roli tego języka mówili również zaproszeni goście: pan Janusz Kotowski, pan Mariusz Prusaczyk, pani Magdalena Władysiuk i pan Łukasz Bonus. Natomiast pan dyrektor SP w Przystani - Jerzy Kruk wskazał na globalną funkcję języka angielskiego, który stanowi uniwersalną platformę komunikacji pomiędzy osobami z różnych krajów w świecie polityki, biznesu, rozrywki, sportu i nauki.
Na koniec uroczystej gali wręczono podziękowania sponsorom, opiekunom laureatów konkursu i nauczycielkom, które podjęły się organizacji konkursu i uroczystej gali wręczenia nagród: pani Małgorzacie Pieńkos, Beacie Ryfie, Natalii Jaworowskiej i Barbarze Bielackiej.
Pan dyrektor wskazał także na niepowtarzalność i wyjątkowość Szkoły Podstawowej w Przystani, która cechuje się nie tylko walorami otaczającej ją natury, ale też rodzinną atmosferą panującą między uczniami i nauczycielami. Z uwagi na mało liczebne klasy uczniowie SP w Przystani mają szansę na indywidualne podejście nauczycieli do każdego z nich, są otoczeni ogromną troską każdego dnia, a ich potrzeby stanowią centrum działań wszystkich pracowników tej placówki.
Serdecznie dziękujemy sponsorom, gratulujemy laureatom i zapraszamy zarówno do naszej szkoły, jak i do udziału w kolejnych edycjach konkursu!
W obecnych czasach w społeczeństwie coraz częściej pojawiają się przypadki osób nieletnich będących ofiarami różnego rodzaju uzależnień oraz zagrożeń płynących z internetu. Szkoła Podstawowa w Przystani aby uświadomić młodzieży skalę tego problemu oraz sposoby przeciwdziałania zorganizowała w dniu 5.04.2024r. we współpracy z Gminną Komisją ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Olszewie- Borkach profilaktyczne spotkanie z policjantem - asp. szt. Wojciechem Biedrzyckim - młodszym wykładowcą w Zakładzie Służby Prewencyjnej w Legionowie.
W zajęciach uczestniczyli uczniowie klas I- VIII. Młodzież miała niecodzienną okazję spotkania z osobą, która w swojej codziennej pracy spotyka się z tymi problemami i jest profesjonalnie przygotowana do walki z nimi. Na spotkaniu, po przywitaniu się z uczniami prowadzący zajęcia wyjaśnił, jak ważna jest profilaktyka, czyli działania mające na celu zapobieganie niepożądanym zjawiskom i procesom oraz przeciwdziałanie w zakresie różnych zachowań ryzykownych. Podczas zajęć skoncentrowano się na szeroko pojętej profilaktyce uzależnień. Prowadzący przekazał uczniom wiedzę na temat szkodliwości środków uzależniających: narkotyków, dopalaczy oraz ich wpływu na organizm człowieka.
Następnym tematem była cyberprzemoc oraz bezpieczeństwo w sieci. Dzielnicowy przypomniał uczniom podstawowe zasady bezpiecznego korzystania z internetu. Opowiedział o zagrożeniach czyhających w sieci. Nasz gość scharakteryzował zjawisko cyberprzemocy. Wyjaśnił, że współcześnie internet jest głównie medium umożliwiającym kontakty międzyludzkie i to przede wszystkim kompetencje społeczne (nabywane z wiekiem i doświadczeniem życiowym), a nie kompetencje techniczne są kluczowe dla zachowania bezpieczeństwa w sieci.
W końcowej części spotkań poruszano również tematykę związaną z konsekwencjami wynikającymi z nieodpowiedzialnego zachowania oraz odpowiedzialnością karną jaką mogą ponieść nieletni za swoje czyny.
Dziękujemy serdecznie za bardzo interesującą lekcję !
27.03.2024r. odbył się przedświąteczny apel na którym dyrektor szkoły- Jerzy Kruk złożył całej społeczności szkolnej najserdeczniejsze życzenia z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych.
Podczas apelu odbyło się rozdanie nagród laureatom konkursu " Wielkanocne Rozmaitości". Celem konkursu było wykonanie świątecznych stroików i pisanek. Komisja konkursowa docenia kreatywność uczniów oraz pracę włożoną w przygotowanie.
Przedszkole:
Maksymilian Król - 1 miejsce
Cezary Król- 1 miejsce
Antoni Bielacki - 1 miejsce
Antoni Jaworowski- 1 miejsce
Magdalena Babiel- 1 miejsce
Karolina Babiel- 1 miejce
Klasy I- IV
Cezary Dzik- 1 miejsce
Mikołaj Bonus- 2 miejsce
Łucja Głażewska- 3 miejsce
Wyróżnienie- Konrad Pawlikowski
Wyróżnienie- Alicja Głażewska
Klasy V- VIII
Paweł Marciniak- 1 miejsce
Anna Bielacka- 2 miejsce
Maja Bonus- 3 miejsce
Wyróżnienie- Antonina Bąk
Wyróżnienie- Aleksander Kłos
Na apelu zostały również wręczone nagrody dla klasy VIII z konkursu "Kurpiowska Palma Wielkanocna" organiozowanym przez GOK w Olszewie Borkach.
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie, a zwycięzcom serdecznie GRATULUJEMY!!!
Konkurs „Kurpiowska Palma Wielkanocna” rozstrzygnięty. Komisja miała trudne zadanie gdyż wpłyneło aż 62 palmy w 6 kategoriach!
Tak przedstawiają się wyniki:
Kategoria indywidualna przedszkola oraz klasy „0”
I miejsce – Antoni Jaworowski
Kategoria zespołowa przedszkola oraz klasy „0”:
I miejsce – Grupa „Jeżyki” - Oddział Przedszkolny w Przystani
Kategoria indywidualna szkoły podstawowe:
II miejsce – Anna Bielacka
III miejsce – Franciszek Archacki
Kategoria zespołowa szkoły podstawowe:
III miejsce- klasa pierwsza SP Przystań
Wręczenie nagród odbyło się podczas Jarmarku Wielkanocnego w Olszewie- Borkach
MARZANNO, MARZANNO!
TY ZIMOWA PANNO!
ZIMĘ DZIŚ ŻEGNAMY,
A WIOSNĘ WOŁAMY
WIOSNO, WIOSNO, WIOSNO PRZYBYWAJ!!!
Wiosna to najbardziej oczekiwana pora roku. Niskie temperatury i opady śniegu wreszcie odchodzą w zapomnienie, a cała przyroda budzi się do życia. 21 marca czyli pierwszego dnia wiosny utarł się zwyczaj topienia marzanny.
Marzanna jako kukła jest symbolem odchodzącej zimy, a zwyczaj jej topienia lub palenia jest znany od dawna. Jeszcze w czasach pogańskich topienie marzanny odbywało się w czasie Jarego Święta, aby przywołać wiosnę. Spalenie marzanny miało także przynieść dobre plony w danym roku.
Nasza szkoła także żegnała zimę i witała wiosnę. Wyruszyliśmy ze szkoły wesołą gromadą, na przodzie szła oczywiście MARZANNA – ZIMOWA PANNA wykonana przez uczniów klasy pierwszej oraz przedszkola do ogrodu szkolnego. Zebrane wokół papierowej panny dzieci krzyczały donośnymi głosami „ŻEGNAJ ZIMO, WITAJ WIOSNO”- pożegnały zimę. Panowanie zimy zakończyło się na dobre, kiedy symbol zimy zniknął szybko w gorących płomieniach.
Wreszcie Pani Wiosna mogła poczuć się najważniejsza i dlatego przygotowała dla wszystkich pewne zadanie. Na terenie naszej szkoły Pani Wiosna pochowała pierwsze oznaki wiosny a dzieci miały za zadanie je odnaleźć. Poszło im świetnie i już po kilku minutach każdy uczeń odnalazł swój ukryty upominek.
Energi dzieciom do dalszej zabawy na świeżym powietrzu dostarczyły przepyszne cieplutkie kiełbaski prosto z grilla.
Wiosnę uważamy za godnie, radośnie, i sportowo przywitaną.
Uczniowie klas VI-VIII, wraz z wychowawczyniami, wybrali się do Ostrołęki. Główną atrakcją była wizyta w kręgielni Underground. Czas spędzony podczas gry obfitował w moc energii, rywalizacji i śmiechu. Po zabawie w kręgielni dzieci biesiadowały w pizzerii Da Grasso.
Dzień zaliczony do udanych. Wiosna przywitana należycie
Powered by aSc EduPage
